Prettige feestdagen allemaal!

Dit kerstkaartje verstuurde ik ook naar de school waar ik stage had.  Ik zette mijn adres op de achterflap van de enveloppe in de hoop dat ik een kaartje terug zou krijgen.
Voorlopig heb ik nog geen reactie gekregen.   Misschien krijg ik na de vakantie een briefje terug…

De beer en het varkentje

Het boek ‘De beer en het varkentje’ van Max Velthuijs  vind ik een heel mooi boek. 
Ik heb ervoor gekozen om dit boek te vertellen op mijn mondeling examen taalvaardigheden.  

Het boek vertelt het verhaal van een varkentje dat heel vroeg begint te ‘sparen’ voor de winter.  Ze legt een voedselvoorraad aan, omdat ze in de winter geen eten meer zal vinden.  De beer zit de hele tijd in de zon en doet niets.  Als het varkentje hem vraagt wanneer hij begint te sparen dan zegt hij: “Morgen!”. 
Het wordt winter en de beer heeft niets.  Hij heeft niet gespaard en vindt geen eten meer.  De beer klopt aan bij het varkentje en smeekt om eten.  Het varkentje wil hem eten geven, maar vraagt de beer of hij haar dan een beetje wil helpen in het huishouden.

Het boek leert ons dat je op tijd aan iets moet beginnen.  

Als je goed plant, dan raakt alles op tijd af.

een leuke website met spelletjes en 'kikkercadeautjes'
meer over de stichting Max Velthuijs

Muzisch project

Voor het vak muzische grondhouding kregen we de opdracht om een muzisch project uit te voeren.  Dit gebeurde in groepjes van een vijftal personen.  In mijn groep zaten: Sharon, Jolien, Lindsey en Justine.  Het was de bedoeling om een verhaal na te spelen voor een groep kinderen. 
We kozen het boek ‘Kikker en een heel bijzondere dag’.

Nadat we het boek hadden gelezen, gingen we op zoek naar allerlei uitvoeringsmogelijkheden.  We verdeelden de taken en de rollen.  Sharon was de Muis, Jolien de Beer, Lindsey de Haas, Justine de Eend en ik speelde Kikker.

Ik stond te popelen om aan de opdracht te beginnen.  Toneel spelen doe ik graag en als kleuters je doelpubliek zijn, dan maakt dat alles nog veel leuker.

We kwamen aan bij de opvang en zetten alles klaar.  

Mijn groepje mocht als tweede optreden. 

De kleuters waren heel enthousiast.  Ze deden heel goed mee en hielpen de personages als we het vroegen.

Ik ben heel tevreden over het resultaat.  In het tweede trimester zou ik heel graag nog zo’n opdracht willen doen!

Hiernaast zie je een foto van mijn knutselwerkje in de klas.  

De kleuters kregen de kans om allemaal zo’n Zwarte Pietje te maken.

Elke kleuter kreeg een buis die ze willekeurig mochten beschilderen.   De kraagjes had ik op voorhand al gemaakt in verschillende kleuren, zodat de kleuters konden kiezen.  De stroken voor de muizentrapjes en de muts had ik ook in verschillende kleuren voorzien.

Eerst dacht ik dat het te moeilijk zou zijn voor de kleuters om die muizentrapjes te plooien.  Het tegendeel werd bewezen.  Ze konden het allemaal heel goed.  Ik was heel tevreden over het resultaat.  

Ik ben trots op mijn kleutertjes!

Ken je Pietje Puk?

Hij heeft het altijd druk!

Op maandag doet hij de was,

op dinsdag maait hij het gras.

Op woensdag poetst hij zijn schoenen,

op donderdag moet hij zijn straatje boenen.

Op vrijdag gaat hij in bad

en op zaterdag gaat hij naar de stad.

Als al zijn boodschappen zijn gedaan, trekt Pietje Puk zijn zondagse pakje aan.

Dit versje zei ik elke dag.  

De kleuters deden enthousiast mee en deden de bewegingen ook heel goed mee. 

Mijn eerst stage

Maandag 29 november was het zover, mijn eerste stage!

Ik had er zolang naar uitgekeken, zoveel voorbereid en nu was het zover.
 ’s Morgens stond ik te popelen om te vertrekken.  Het had gesneeuwd en Justine en ik moesten naar Zwevezele rijden.   We vertrokken dus heel vroeg zodat we nog genoeg tijd hadden om alles klaar te zetten in ons klasje.

Het eerste lesuur had ik beweging.  Ik zag er een beetje tegenop.  Ik kon op voorhand niet inschatten hoe de kleuters zouden reageren, want het was een ‘vrij bewegingsspel’.  De kleuters mochten vrij spelen.  Mijn taak was om hen te begeleiden.
De bewegingsles verliep niet zoals ik wilde.  De kleuters waren te luidruchtig en ik vond dat ze niet zo goed luisterden. 
Mijn turnleerkracht zei het tegenovergestelde.  Ze vertelde me dat ik het heel goed gedaan had.
Toch heb ik me voorgenomen om mijn volgende turnles strenger aan te pakken.

Daarna volgde het onthaal.  Het was een droom!  De kleuters zaten allemaal heel rustig in de kring en ik vond het erg gezellig.  Ze luisterden goed naar elkaar en deden goed mee met de versjes en liedjes.

De rest van mijn stage verliep heel goed.  Ik heb er echt van genoten!

Op naar de volgende stage!

Over mezelf...

Mijn naam is Febe Vankeirsbilck.  Ik ben achttien jaar en ik studeer bachelor kleuteronderwijs aan de Katho in Tielt. 

Toen ik klein was, wist ik al lang dat ik iets met kinderen wilde doen. 

Ik vind het fantastisch als je ziet hoe die kleuters naar je opkijken.

Je geeft ze veel liefde, maar je krijgt er ook veel terug. 

Dit is de reden waarom ik kleuterleidster wil worden.

In mij vrije tijd ben ik vooral creatief bezig en ga ik vaak weg met vrienden. 

Knutselen, teken, schilderen,... doe ik heel graag. 

Veel lees- en kijkplezier op mijn blog!